Girdileri hazırlama
Küresel yayılan ses şiddeti için örnek girişler| Alan | Örnek değer | Giriş notu |
|---|
| Akustik güç (W) | 1 | Alan adında belirtilen birimi esas al. |
|---|
| Uzaklık (m) | 1 | Alan adında belirtilen birimi esas al. |
|---|
Bu girişlerle hesap sonucu
Küresel yayılan ses şiddeti: 0,07957747155 W/m²
Bir girdiyi değiştirerek karşılaştır
Yukarıdaki diğer girişler aynı kalırken Akustik güç (W) değerini 1,25 yaparsan Küresel yayılan ses şiddeti: 0,09947183943 W/m². Bu örnek yalnızca gösterilen girdiler ve bu hesap modeli için geçerlidir.
Bu bölüm aracın örnek hesabını açıklar; bağımsız uzman onayı değildir. İşlemine uygun kapsamı ve aşağıdaki kaynak notlarını kontrol et.
Yanlış yorumlamamak için
- Elektriksel hoparlör gücü değil akustik güç girilir. Kayıpsız ve her yöne eşit serbest alan yayılımı varsayılır.
Sık sorulan sorular
Bu hesap hangi koşullarda geçerli?
Elektriksel hoparlör gücü değil akustik güç girilir. Kayıpsız ve her yöne eşit serbest alan yayılımı varsayılır.
Örnek sonucu nasıl kontrol ederim?
Varsayılan örnek sonucu: 0.07957747 W/m².
Küresel yayılan ses şiddeti hangi hesaplama yöntemini kullanır?
Şiddet=akustik güç/(4πr²).
Hesaba başlamadan önce hangi bilgileri hazırlamalıyım?
Bu aracın girişleri: Akustik güç (W): örnek 1; Uzaklık (m): örnek 1. Örnek değerleri kendi bilgilerinle değiştir. Parantez içindeki birimleri koru; farklı birimdeki değeri dönüştürmeden yazma.
“Akustik güç (W)” 1 yerine 2 olursa sonuç nasıl değişir?
Diğer girdiler sabit: Uzaklık (m) = 1. Akustik güç (W) 1 iken ana sonuç 0,0795774715 W/m²; 2 girildiğinde Küresel yayılan ses şiddeti: 0,1591549431 W/m² olur. Bu karşılaştırma yalnız belirtilen girdiler ve aracın hesap modeli içindir.
Sayı girişinde hangi sınırlara dikkat etmeliyim?
Akustik güç (W): ondalıklı değer kabul eder; negatif olamaz; Uzaklık (m): ondalıklı değer kabul eder; sıfır veya negatif olamaz. Bunlar bu aracın giriş kurallarıdır; gerçek hayattaki uygunluk veya güvenlik sınırı olarak yorumlanmaz. Ondalık için virgül kullan, sayı kutusuna birim yazma.
